„Kompetenzen zählen – aber nicht für alle gleich“

Der aktuelle „OECD Skills Outlook“ zeigt, dass Bildungs­niveau, Herkunft und berufliche Position immer noch darüber entscheiden, welche Chancen Menschen haben, an Weiter­bildung teilzunehmen. Im Interview erläutert Helke Seitz vom OECD Centre for Skills, welche Muster sich in den Daten des Skills Outlook sowie weiterer OECD-Studien zeigen.

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